课程建设包括哪些内容小学

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东营市晨阳学校“跨融式”全学科阅读活动推动课程建设迈向新高度小学部举办了“跨融式”全学科阅读展示活动——“我是小小说书人”。此次活动旨在通过跨学科融合的阅读方式,进一步丰富课程内容,促进... 不断创新阅读教学模式,丰富阅读活动形式,持续推动阅读推广和课程建设,为培养更多具有深厚文化底蕴和广阔国际视野的优秀人才贡献力量。...

成都站东小学:深耕三立课程建设,助推学校内涵发展学校的基础课程、基础拓展课程、特色拓展课程内容丰盈,课程建设有实施有评价有保障。课程的建设只有起点,没有终点。站东小学相关负责人表示,“我校将继续以‘三立’品牌为抓手,用‘三立’课程统整三立德育、三立课堂、三立社团…期待并坚信‘东东贝贝娃们’能够在‘三立...

铜陵市铜官区举办中小学编程教育课程建设家校交流会日前,铜陵市铜官区中小学编程教育课程建设家校交流会在市四中杨村校区举行。活动为市四中杨村校区“铜官区中小学编程教育课程建设基地”揭牌,基地的创办是铜官区“教学质量提升年”活动之一,聘请了来自铜陵学院、市一中、市三中和铜官区属学校教师作为专家辅导团成员,积...

继往开来时|潍坊市坊子区理想小学举行学校课程建设诊断会议大众网记者 李溯 通讯员 徐福霞 潍坊报道 课程是赋予师生生命成长的重要力量。为进一步推进学校工作深入开展,提升潍坊市坊子区理想小学课程建设水平,梳理学校课程发展建设成果,学校邀请潍坊市教科院孙俊勇科长与坊子区基础教育监测中心赵培明主任于2023年12月28日上午到潍...

潍坊市传统文化教研员到奎文区胜利东小学考察校本课程建设和课堂...为推动潍坊市奎文区胜利东小学中华优秀传统文化与各学科的深度融合,2023年12月27日上午,潍坊市传统文化教研员陈艳丽主任走进奎文区胜利东小学,深入指导学校的校本课程建设和课堂教学改革。 市教科院专家在学校杜文美校长的引领下实地察看观摩了学校传统文化建设情况,先后...

在这里,想学啥,就学啥!潍坊市育华学校小学课程体系建设小记小学部在学校整体课程体系指引下不断深化创新“五育并举”新课程。 一、丰富社团选课,助力学生特长发展 2024年,学校在梳理往年经验和征集学生、家长、老师建议和需求的基础上,继续推出1+N组合式课后服务项目,课程内容更加丰富,包括书法、剪纸、美术、戏剧、合唱、朗诵、篮...

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大学语文课程思政建设必须增强“对话性”这与课程思政建设的内涵具有内在的契合性。由于大学语文所选篇目与中小学语文有一定的重合性、连续性,部分大一新生面对大学语文有“似... 真正发挥大学语文工具性与人文性相统一的课程优势。 大学语文与当下现实的“对话性”。目前大学语文教材选文一般包含先秦诸子、秦汉史...

扎实推进中小学学科基地建设 通州区举办中小学学科基地建设中期...通州区中小学学科基地建设工作小组课程部研修员武海深对学科基地成果征集方案进行了解读。学科基地建设成果征集围绕做“强”学科,做“实”教研的主题,基于区域教研、课程发展、学科教学、团队建设等层面进行专、精、细、深的研究,包括学科课程建设成果、学科教学研究成果...

＋ω＋ 潍坊市实验小学在“潍坊好课程”精品成果展示研讨会中进行精彩展示潍坊市实验小学被评为“潍坊好课程”建设示范学校,并在大会上展示了学校26年的诗文育人课程成果,赢得了与会领导、老师们的高度赞扬。 潍坊市实验小学以“经典润心 诗文育人”为主线,通过对诗文学习内容、学习方式的系统化、课程化设计,让学生在诵读、积累、仿写、创作诗文...

名师专家齐聚财大 合力推进贵州大中小学思想政治教育一体化建设分享大中小学思政课教学内容和创新经验,研究当下思政课程在建设存在的问题、困难及解决方法,旨在进一步推进大中小学思想政治教育一体... 贵州财经大学马克思主义学院教授和思鹏就“大中小学思想政治教育一体化视域下国家级一流本科课程建设”进行经验分享;贵州财经大学马克...

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